“Penerapan Media Konkret (Permen) Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Penjumlahan Bersusun Pada Siswa Kelas 2 SD”. 2026. Jurnal Kajian Budaya, Sastra, Bahasa, Dan Pembelajaran 1 (1): 26-33. https://ojs.journalmellbaou.com/index.php/jpmd/article/view/11.