“Penerapan Media Konkret (Permen) Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Penjumlahan Bersusun Pada Siswa Kelas 2 SD”. Jurnal Kajian Budaya, Sastra, Bahasa, Dan Pembelajaran , vol. 1, no. 1, May 2026, pp. 26-33, https://ojs.journalmellbaou.com/index.php/jpmd/article/view/11.